viernes, 30 de septiembre de 2016

MÚSICA EGIPCIA

Esta mañana la seño Maribel nos ha traído algunos instrumentos musicales de Egipto, rababa, pandereta, darbuka...¡qué nombres tan raros! ;Nos ha enseñado de qué están hechos, cómo se tocan y los hemos podido tocar y escuchar.

MÚSICA EGIPTO by Slidely Slideshow

jueves, 29 de septiembre de 2016

EL MISTERIO DEL AMULETO DE LA PIRÁMIDE

El viernes pasado recibimos las primeras "pistas" para encontrar el amuleto y ayudar al faraón...Las pistas nos llevaron hasta la biblioteca, hasta un un libro muy "chuli" : "La momia Fátima"
¿Qué pista descubriremos mañana? ¿Qué tendremos que investigar?




domingo, 25 de septiembre de 2016

PROYECTO:PIRÁMIDES Y FARAONES

Esta semana hemos comenzado nuestro primer proyecto del curso "Pirámides y faraones" . Menuda sorpresa cuando recibimos el vídeo del faraón Ramsés. ¡No lo podíamos creer! Necesita nuestra ayuda...¡y le vamos a ayudar! Ya os iremos contando...

miércoles, 21 de septiembre de 2016

¡COMENZAMOS!

¡BIENVENIDOS A UN NUEVO CURSO! Un curso especial...pues este año somos los mayores y termina Educación Infantil. Pero por delante tenemos todo un curso lleno de aventuras, misterios, sorpresas, emociones, muchos aprendizajes y ¡mucha diversión! Espero que sea un curso maravilloso para todos.
La semana pasada estuvimos haciendo unas actividades y juegos de adaptación y vuelta al cole, este curso tenemos una nueva compañera, Andra...¡bienvenida a nuestro colegio!
Esta semana ya hemos empezado nuestro primer proyecto...Veréis que bien lo vamos a pasar entre pirámides y faraones...



miércoles, 29 de junio de 2016

FIN DE CURSO...

Otro curso se acaba...Un curso en el que hemos vuelto a estar juntos...a aprender, jugar, experimentar, crear, imaginar, investigar, a ser mejores...a sonreír y a pasárnoslo muy bien. Un curso intenso y lleno de momentos mágicos. Gracias a vosotros, PEQUES, por hacer que cada día sea especial y gracias a las familias por haberme ayudado y colaborado tanto. Espero que descanséis y disfrutéis muchísimo este verano. ¡Que lo paséis muy bien! Os espero en Septiembre...


martes, 21 de junio de 2016

PROYECTO: "¡QUÉ GRAN INVENTO!"

Terminamos el curso con el Proyecto ¡Qué gran invento! ¡Cuántas cosas hemos aprendido! Hubiésemos podido seguir durante mucho tiempo más con este proyecto, pues ya habéis visto,hay muchísimos inventos muy importantes que han hecho nuestra vida más fácil y mejor a lo largo del tiempo. ¡Espero que os haya gustado! Muchísimas gracias a las familias por vuestra participación.


PROYECTO: "¡QUÉ GRAN INVENTO!"

Aquí os dejo el invento de Carla. Ha habido un problema con la grabación de su vídeo explicándolo todo. Así es que os dejo unas fotos. Ha inventado con su familia un macetero muy original y un soporte para cargar el móvil. Todo hecho con materiales de deshecho. ¡Muy bien Carla!


 

domingo, 19 de junio de 2016

A CANTAR...

¡Peques! Os dejo el vídeo de la canción que tanto os gusta, así la podéis escuchar y cantar en casa con mamá y papá. Seguro que a ellos también les gusta...


jueves, 16 de junio de 2016

PROYECTO NUESTRAS EMOCIONES: EL ENFADO A TRAVÉS DEL ARTE

Hemos estado analizando varias obras de arte en las que aparece reflejado el enfado, por los colores, los personajes, etc. Después de este análisis hemos hecho nuestro autorretrato fijándonos en nuestra cara de enfado. A ver qué os parece...¡Para mí lo han hecho fenomenal!¡Se están convirtiendo en unos grandes artistas!
NUESTRAS EMOCIONES: EL ENFADO by Slidely Slideshow

lunes, 13 de junio de 2016

PROYECTO NUESTRAS EMOCIONES: LA BOTELLA DE LA CALMA

En este trimestre hemos estado trabajando las emociones enfado/rabia y calma/tranquilidad. En estas últimas semanas vamos a centrarnos en conocer algunas técnicas que nos ayuden a canalizar el enfado, las rabietas, para poco a poco ser más conscientes de esta emoción y aprender a gestionarla. La semana pasada realizamos la "botella de la calma". La botella o bote de la calma fue ideado por María Montessori para calmar el estrés y enfado de los niños. Cuando el niño tenga una rabieta, enfado, etc, tranquilamente se le debe pedir que coja la botella de la calma y juegue con ella.Después de agitarla, la deja en una mesa y el niño centra la atención en la purpurina, observando como cae lentamente. Es importante que acompañemos a los niños durante el enfado. Así, cuando se encuentre más relajado, podrá hablar de lo ocurrido y podremos ayudarle a gestionarlo. 
No es fácil, no tiene por qué funcionar desde el primer día, pero si persistimos puede ser una buena técnica para canalizar esta emoción. Según investigaciones, la botella de la calma hace la misma función que el yoga, la meditación o el ejercicio de mirar una vela. Es importante que el niño pueda usar la botella o frasco en un "rincón" especial, ya sea una alfombra, unos cojines en su habitación, un rincón del salón, etc. 
Para realizarla hemos usado una botella de plástico, colorante verde, pegamento líquido, pegamento con purpurina, silicona y purpurina verde. Es muy fácil de realizar. Esperamos que os haya gustado y se útil para vosotros y para vuestros papás.