martes, 22 de octubre de 2019

"RECICLO, JUEGO Y APRENDO"

Si a ti o a tu empresa os gusta colaborar con el medio ambiente os animo a participar con nosotros  en este proyecto, aportando materiales para la realización de INSTALACIONES ARTÍSTICAS.
Las instalaciones son espacios de experimentación y transformación que permiten que el niño, a través del juego, libere su creatividad, se comunique, exprese sus sentimientos y emociones y construya sus propios aprendizajes significativos, a partir de objetos sencillos y atractivos, normalmente materiales no estructurados. .La realización de estas instalaciones hace posible de una manera innovadora que una situación lúdica se convierta en modo de relación y aprendizaje a través de la transformación del espacio, la exploración de los objetos y la interacción con los demás. Además, promueven acciones de exploración y apropiación de los espacios en compañía de objetos, desplazamientos y recorridos, juegos basados en la aparición o desaparición, en el llenar y vaciar, agrupar y dispersar, realizar nuevos órdenes y posibilidades, narrar sus propias historias, realizar juego heurístico, desarrollar la psicomotricidad, etc.

¡MUCHAS GRACIAS POR TU COLABORACIÓN!



HALLOWEEN EN LA MESA DE LUZ

👻Comenzamos esta semana a presentar las propuestas de Halloween para la mesa de luz. 🔝Trabajamos tamaños, texturas , vocabulario, conteo, sumas, series e inventamos historias desarrollando nuestra creatividad e imaginación😊


lunes, 21 de octubre de 2019

COMENZAMOS LA SEGUNDA MISIÓN DEL PROYECTO: SÚPER RANEROS

Hoy hemos comenzado la segunda misión del proyecto "Súper Raneros". ¡Hemos recibido una sorpresa! Al llegar a clase hemos encontrado entre las cosas del rincón del proyecto un gran sobre. Una vez que hemos comprobado que era para nosotros, emocionados lo hemos abierto entre todos. Dentro del sobre estaban nuestros carnets de Súper Raneros con la primera insignia que hemos conseguido gracias a nuestro trabajo en la primera misión. También había un código QR que nos ha llevado a un vídeo de Esther, la experta en medio ambiente, indicándonos los retos de la segunda misión. ¡Gracias Esther! Seguiremos trabajando para superar  esta misión también.





jueves, 17 de octubre de 2019

PROYECTO: SÚPER RANEROS- EXPERIMENTO, LA LLUVIA ÁCIDA

Seguimos experimentando en clase. En esta ocasión, el experimento que hemos realizado ha sido sobre los efectos de la lluvia ácida. Los papás de Ainhoa trajeron dos plantas a clase. En un vaporizador pusimos agua y en otro pusimos agua con ácido (vinagre). Durante varios días hemos regado cada planta con su vaporizador correspondiente. ¿Qué ha pasado al cabo de unos días? Que la planta que hemos regado con el vaporizador con ácido se ha muerto. De esta manera vivenciamos y constatamos los terribles efectos de la lluvia ácida en la naturaleza



PROYECTO SÚPER RANEROS: EXPERIMENTO: HORNO SOLAR

Hoy. hemos realizado otro de los experimentos de la primera fase del proyecto. Seguimos investigando las energías renovables y hemos realizado un horno solar. Hemos forrado una caja de zapatos con papel de aluminio y en la base hemos puesto una cartulina negra. Después, hemos colocado alimentos: chocolate y pan con queso. Lo hemos puesto al sol y solo nos quedaba esperar y ver qué sucedía. Al cabo de un rato, el chocolate estaba derretido y el queso también. Qué interesante manera de comprobar cómo la radiación solar es una fuente de energía.

EXPERIMENTOS: HORNO SOLAR by Slidely Photo Gallery

miércoles, 16 de octubre de 2019

TALLER DE ARTE: "LOS COLORES DEL OTOÑO"

El lunes, realizamos un taller de arte al que hemos llamado "Los colores del Otoño". Aprovechando el proyecto que estamos realizando y globalizando con la estación del Otoño, hemos creado estos cuadros. 
Hemos aprovechado el papel de burbujas de plástico que va en los embalajes y lo hemos reutilizado para realizar estampaciones con pintura de los colores del otoño. Después, han ido haciendo los troncos de los árboles con cera blanca para que resaltase sobre el negro. Y como toque final, le hemos echado purpurina en spray. ¿A qué son unos auténticos artistas?


martes, 15 de octubre de 2019

PROYECTO: "SÚPER RANEROS"- TALLER EL MOLINO DE VIENTO

Ayer realizamos otro de los talleres de nuestro proyecto. Hemos estado investigando los distintos tipos de energías: renovables y no renovables, las que contaminan y las que no.  Hemos descubierto que una de las energías renovables es la eólica y hemos hecho un molino de viento.¡Mirad qué chulo nos ha quedado!
Gracias a María José y Ana por venir a realizarlo con nosotros.


EDUCACIÓN VITAL

Seguimos este curso con el programa de Educación Vital que comenzamos el curso pasado. Así de bonito va quedando nuestro panel de los almuerzos vitales después de los primeros días. Una vez lleno el panel guardan cada uno sus mensajes en su álbum vital♥️ 
Gracias a las familias por colaborar💕


domingo, 13 de octubre de 2019

viernes, 11 de octubre de 2019

PROYECTO "SÚPER RANEROS": RECOGIDA DE RESIDUOS: CONCIENCIACIÓN

La semana pasada realizamos una actividad de concienciación sobre los residuos que desechamos y  que podemos encontrar, desafortunadamente, en espacios naturales. Estuvimos investigando en clase qué ocurre con los residuos que tiramos, qué pasaría si los dejamos en el campo, la playa, la calle, etc. Y estuvimos comprobando que ésta es una de las causas del cambio climático.

Para concienciar a los peques nos fuimos a la Huerta Solera, un paraje de la localidad que visitan en fiestas como la de San Isidro. Sabíamos que podían pasar dos cosas: encontrarnos todo limpio y felicitar a los habitantes de la localidad por mantener limpios los espacios o que hubiese basura, con lo cual ayudaríamos a cuidar el planeta recogiendo los residuos, pero lanzando un mensaje a toda la población, insistiendo en la importancia de reciclar y cuidar el medio ambiente. Como veréis en el vídeo, ocurrió lo segundo. En menos de una hora, recogimos unas seis bolsas de basura grandes: cristales, botellas, envases, cartones, papeles, colillas, 

Muchas veces echamos la culpa de este problema a los ayuntamientos y a los equipos de gobierno de los municipios , pero en realidad, la mayor parte de la culpa la tenemos cada uno de nosotros. Porque, si bien es cierto que tenemos que exigir mejor servicio de recogida de basuras en las localidades, especialmente en las zonas rurales y más contenedores para reciclar y más frecuencia en la recogida y vaciado de estos contenedores , como dicen los niños en el vídeo, mantener limpio el medio ambiente es cosa de todos y cada uno de nosotros. Todos podemos hacer acciones para frenar el cambio climático y una de ellas, muy simple e importante, es no ensuciar los espacios naturales. 
Os dejamos este vídeo de concienciación y esperamos que estos pequeños "Súper héroes" nos den a todos una lección sobre el presente y futuro cercano de nuestro planeta y sobre las acciones que todos podemos realizar.

Gracias a las familias por  colaborar con nosotros y ayudarnos.