"La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón"
Esta semana hemos comenzado a trabajar con robótica. Los beneficios de usar robótica son muchos y muy variados. Es obvio que en Educación Infantil no podemos enseñar a programar ni a crear aplicaciones. Sin embargo, nos podemos valer de la robótica para trabajar contenidos diversos, de manera globalizada y para desarrollar en los pequeños habilidades y destrezas elementales para su futuro.
Algunos beneficios de usar la robótica en Educación Infantil son los siguientes:
Hoy, comienza Diciembre y este mes, está marcado por la Navidad y por la gran ilusión que esta época provoca en los niños y niñas. Por ello, a lo largo de este mes, hasta las vacaciones, iremos realizando juegos, propuestas, experimentos, manualidades, cuentos, canciones, etc. sobre la Navidad.
Y por supuesto, no pueden faltar las propuestas en la mesa de luz. Hoy hemos realizado la primera, una actividad sencilla, pero muy atractiva. Unos abetos que tenían que decorar con piezas sueltas. Una propuesta en la que, además de divertirse, han trabajado muchas cosas como :
Ayer, realizamos un almuerzo cuadrado. Todas las cosas que almorzamos tenían forma de cuadrado: lonchas de queso, sándwiches, galletas, fruta...y es que, las formas geométricas ¡están por todos lados!
Hoy, se celebra Santa Cecilia, patrona de la música y de los músicos.
La música nos acompaña siempre, desde que nacemos e incluso antes. Está presente en prácticamente todos los momentos de nuestras vidas, y además de distraernos, emocionarnos, divertirnos, acompañarnos, entretenernos, ayudarnos, etc. nos educa.
Es importante ofrecer a nuestro alumnado variedad de estilos musicales, para que no se queden solo con lo que escuchan en la radio, en youtube o en las redes sociales, ya que muchas de las canciones que escuchan a diario, contienen letras poco adecuadas. Y aunque desde pequeños nos haga gracia que canten o tarareen esas canciones, las letras se van quedando en el inconsciente con tendencia a reproducir expresiones o ideas bastante "feas".
En este recopilatorio, aparecen algunas canciones que podemos usar para educar en valores. Hay muchas más que iremos incluyendo pero de momento, os dejo más de cuarenta canciones que transmiten valores con sus letras.
Debemos proporcionar variedad de estilos musicales, de letras, de artistas, para desarrollar el gusto por la música y que sean capaces de elegir los que más les gusten. Si no les ofrecemos un amplio abanico de oportunidades, no tendrán posibilidades de elegir.
Comenzamos nuevo proyecto que trabajaremos en las próximas semanas, un proyecto sobre nuestro nombre, que nos proporcionará el primer acercamiento a las letras.
Estos son los carteles que han realizado para iniciar el proyecto. En los próximos días os iremos mostrando más actividades.
Durante estos días, estamos acabando con las propuestas de Otoño que tenía planteadas y aquellas que han ido surgiendo acordes a sus intereses.
Os dejamos un experimento que realizamos ayer con piñas. Cogimos unas piñas de las que tenemos en clase para jugar y realizar diferentes actividades y las metimos en un recipiente con agua.
Al cabo de un rato (más o menos un par de horas) las piñas estaban cerradas.
La naturaleza es maravillosa y nos invita a la reflexión y a la elaboración de hipótesis. Las semillas de las piñas crecen en su interior y las escamas tienen la función de protegerlas. Cuando las semillas han madurado y hay un día seco, las escamas se abren para dejar salir las semillas. Los días húmedos y lluviosos, las escamas permanecen cerradas para evitar que las semillas se caigan. Un experimento muy visual y con el que trabajamos muchos conceptos (seco-mojado; abierto-cerrado; dentro-fuera; lleno-vacío, colores) además de la importancia de conectar con la naturaleza.
