Seguimos con los talleres de nuestro proyecto "Una misión espacial" y estando de lleno en el descubrimiento de las estrellas, hemos realizado nuestras galaxias.
Para ello, algodón, pintura, agua, pipetas,"brilli brilli" , paciencia y creatividad.
Aquí os dejamos un poquito de cómo la hemos hecho y el resultado.
Y tú, ¿cómo imaginarías una galaxia?
¡Muchísimas gracias a Isabel y Jenny, las mamás de José y Logan por venir a participar con nosostros en esta misión espacial.
Ayer, realizamos un taller súper divertido en clase. Hicimos rocas lunares.
Para ello, primero hicimos la masa y luego modelamos rocas de diferentes tamaños. Para hacer la masa hemos usado bicarbonato, pintura negra y purpurina. Al día siguiente, cuando ya están secas, hicimos el experimento añadiendo vinagre con pipetas y cuentagotas.
Muchísimas gracias a Andrea, la mamá de George, por venir a nuestra clase a realizar este taller con nosotros.
Aquí os dejo un vídeo para que veáis la actividad.
"Las manos son el instrumento de la inteligencia" (María Montessori)
Estamos descubriendo un montón de cosas sobre la luna. ¡Qué interesante es!
Hemos conocido que el primer astronauta en pisar la luna fue Neil Armstrong, que dejó su huella allí y que fue un gran salto para la humanidad.
Nosotros hemos estampado nuestras huellas en masa de modelar porque aunque él fue el primer hombre en pisar la luna, nuestras huellas también podrán llegar muy muy lejos.
También nos ha servido para comparar el tamaño de nuestros pies y aprender nuestro número de calzado.
La Asamblea General de las Naciones Unidas, declaró el 11 de febrero Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, además para lograr la igualdad de género.
De ahí , la importancia que tiene que en los centros educativos ofrezcamos ejemplos y demos a conocer a grandes mujeres de nuestra historia y de la actualidad que están desempeñando grandes papeles en las áreas STEM, así como despertar vocaciones científicas.
En nuestra clase nos gusta mucho experimentar e investigar y lo hacemos habitualmente, pero para conmemorar este día, hoy hemos realizado una sesión de experimentos muy divertidos con nuestra mesa de luz.
Partiendo del proyecto anterior “Peque raneros por el mundo” en el que trabajamos los diferentes ecosistemas terrestres, l@s peques preguntaban que si había “otras tierras", refiriéndose a otros planetas diferentes al nuestro y mostrando mucha curiosidad e interés.
Por tanto, partiendo de este gran inquietud por conocer otros planetas, he organizado todo este proyecto.
Este tema lo trabajé hace unos años, creo que hace seis o siete. Pero en este caso, tanto la motivación como la narrativa y el desarrollo serán diferentes. Cada proyecto es único , como único es el alumnado que en cada momento hay en mi aula.
Os dejo un vídeo muy cortito preparando la fase de motivación del proyecto. A cámara rápida y no sale todo el trabajo que hay detrás, pero os podéis hacer una idea…
Sus caras y comentarios esta mañana, lo mejor de todo...
Mañana os dejo el tráiler del proyecto. Habrá que estar muy atentos al cielo de Fuentealbilla ¿Os unís a nuestra aventura?