PREMIOS ESCUELA INFANTIL

¡PRIMER PREMIO ESCUELA INFANTIL!
Categoría "Entornos"

Tremendamente agradecida a la Revista Escuela Infantil y a toda su organización y patrocinadores, por poner en valor nuestra etapa, por resaltar proyectos con tanta influencia en la infancia y por haber organizado esta gala con tanto mimo, cuidado, detalles...y sobre todo con tanta ilusión. Una ilusión que se notaba en cada email, a pesar de las circunstancias. Gracias especialmente a Laura, coordinadora de la Revista y de la Gala.

GRACIAS a mis "peques" por haber hecho realidad el proyecto y por haberlo conducido por tan preciosos senderos.Un proyecto que habéis conseguido que sea tremendamente completo y significativo.

GRACIAS a las familias por haber sido parte implícita en todo momento. Siempre, familia y escuela de la mano, formando un equipo extraordinario.

GRACIAS al Ayuntamiento de Fuentealbilla, por su apoyo y ayuda en todo lo que hemos necesitado. 

GRACIAS a Esther Recuero, por ser nuestra experta en Medio Ambiente y haber participado con tanta ilusión.

GRACIAS al Centro Provincial de Educación Ambiental de Albacete, al Centro de Día de Fuentealbilla, Comunidad Educativa y a todas las personas que de un modo u otro han participado y colaborado. 

Enhorabuena a todos los finalistas por tan grandes proyectos.

¡GRACIAS de corazón a todos! Y recordad...Todo podemos ser héroes para conseguir un mundo mejor.

GALA V PREMIOS ESCUELA INFANTIL

BLOQUES SENSORIALES

Material sensorial realizado con pinzas de madera, fundas de plastificar o papel de acetato y distintos elementos: semillas, pasta, confeti, pompones, piedras, purpurina, miniaturas, botones, etc. Simplemente
1.- Hacemos la forma (cuadrado, rectángulo, triángulo, etc) en el papel de acetato o funda de plastificar (plastificada) y pegamos las pinzas con silicona caliente.
2.- Le ponemos los elementos que más nos gusten dentro.
3.- Cerramos con otra tapa de la misma forma y la pegamos con silicona a las pinzas.

Os enseño unos pocos, tengo muchos más ( rombos, rectángulos, trapecios, etc) con distintos elementos. Os los iré mostrando.⠀ ⠀

Sencillos y económicos de hacer, ofrecen un montón de posibilidades:
- Juego libre
- Discriminación visual
- Colores
- Sonido y silencio
- Adivinar el sonido
- Memoria auditiva
- Juego en la mesa de luz (le pongo también elementos traslúcidos y otros que reaccionan a la luz negra)...
- Y sobre todo mucha observación, manipulación y diversión.⠀

Los que habéis asistido a alguna de mis formaciones, ya sabéis lo que me gusta el material DIY.

 ¿Te gusta? ¿Te animas a hacerlos? ¡Me encantará verlos!

CORTOS PARA TRABAJAR VALORES

Aquí os dejo una recopilación de cortos para trabajar distintos valores.

Los cortometrajes son recursos audiovisuales que, gracias a su brevedad, resultan muy útiles para visualizar en el aula (o en casa) y poder trabajar temas tan importantes como la amistad, la solidaridad, el respeto hacia los demás, el trabajo en equipo, el cuidado del medio ambiente, el esfuerzo, etc.

Tienen gran potencial educativo y se pueden realizar distintas dinámicas, juegos, recursos, etc. sobre cada uno de ellos, dependiendo de la edad. Es importante visualizarlos con ellos para que comprendan la enseñanza o moraleja de ese corto. 

En este enlace tenéis 80 cortos de diversos temas, que iré ampliando.  Espero que los utilicéis en clase y/o en casa.