¡FELICES VACACIONES!

Que paséis unas estupendas vacaciones, que descanséis y que disfrutéis muchísimo. Volvemos a vernos el martes 29 de Marzo. 

EN EL MAR...

Hace unos días grabamos unos versos del libro "En el mar" de Antonia Ródenas. Nos encanta ponernos los cascos  y el micrófono para grabar y escucharnos. ¡Es muy divertido! 

LAPBOOK

Hoy hemos terminado y nos hemos llevado a casa nuestro lapbook del proyecto. Repasad en casa con papá y mamá las cosas que hemos aprendido...seguro que os escuchan con mucha atención y así comprueban todas las cosas que sabéis del mar y de los peces. Lo hemos preparado con mucha ilusión.

NUESTRO LAPBOOK BAJO EL MAR - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

RADIOALBILLA

Durante las últimas semanas hemos ido tres veces a radioalbilla. El primer día fuimos todos juntos y los demás días hemos ido en grupos. Hemos estado hablando de nuestro proyecto y de los trabajos de investigación que hemos hecho en casa con las familias. Os dejamos fotos y el corte de nuestra visita...hay uno que no se grabó entero, una pena.¡Pero volveremos!


  RADIOALBILLA by Slidely Slideshow



VISITA RADIOALBILLA GRUPO 1

VISITA RADIOALBILLA GRUPO 2

INVESTIGAMOS PECES...

Os dejamos unas fotos de un trabajo de investigación que han realizado los peques con sus familias. Cada uno tenía que escoger el pez que más le gustara y una vez escogido averiguar algunas características, curiosidades, etc. Lo han expuesto en clase al resto de compañeros y hemos investigado alguna cosa más sobre ellos, con la ayuda de libros e internet. También hemos ido a radioalbilla a contar nuestros trabajos.

Urbano ha investigado al pez león, Juan García al pez espada, Carla al pez sierra, Beatrice al pez mariposa, Jorge el atún rojo, Antonio el pez payaso, Izan el pez globo y Francisco al pez volador. ¡Qué bien lo habéis hecho!

INVESTIGAMOS... by Slidely Photo Gallery

DESCUBRIENDO LAS EMOCIONES..."LA TRISTEZA"

Durante los últimos días hemos estado hablando sobre la tristeza, intentando comprender qué cosas nos ponen tristes a nosotros y a los demás, a nuestras familias... Esta emoción, al igual que todas, es necesaria para nuestro desarrollo personal. Todos nos sentimos tristes algunas veces. Pero tenemos que comprender qué nos enseña la tristeza y a saber canalizarla para nuestra satisfacción personal.

La tristeza es una emoción que no debe reprimirse en los niños, pues si se reprime, puede tener consecuencias negativas, tales como mal comportamiento, mala asertividad, baja tolerancia a la frustración, mala comprensión de los sentimientos, etc. 

Para trabajar esta emoción a través del arte, hemos analizado las obras de Pablo Picasso en su período azul, caracterizado por esta emoción. Hemos hecho nuestra versión del cuadro "El viejo guitarrista ciego".

EDUCACIÓN EMOCIONAL: LA TRISTEZA by Slidely Slideshow

Os dejo también este cuento para que lo veáis en casa:

RECURSOS PROYECTO "BAJO EL MAR"

Aquí os dejo algunos recursos que hemos usado durante el desarrollo de nuestro proyecto y que podéis utilizar con ellos en casa: canciones, juegos, documentales, vídeos, cuentos, juegos...Seguro que les encanta enseñaros lo que han aprendido y verlo con vosotros.

EL MAR A TRAVÉS DEL ARTE 2

Os dejamos otra cuadro de nuestro rincón del mar a través del arte que hemos estado analizando estos últimos días. Esta vez hablamos de "El Balandrito" de Joaquín Sorolla. Mirad qué bonita hemos hecho nuestra versión.

CONOCEMOS AL PRÍNCIPE E

Hoy hemos conocido al último personaje de la familia real: el travieso príncipe E. Seguro que sus travesuras nos enseñarán unas cuantas aventuras.

HOLOGRAMA

Hoy ha estado en el cole, José Juan, el papá de Juan García y nos ha enseñado una cosa muy "chula": ¡un holograma! Hemos podido ver animales marinos tridimensionales. Qué curioso y divertido ha sido. Muchas gracias por realizarlo, y querer compartirlo con nosotros. Es esencial que las familias estimuléis la curiosidad ;y motivéis a vuestros peques. HOLOGRAMA - Kizoa Movie Maker

PROGRAMA : "DESCUBRIENDO NUESTRAS EMOCIONES"

Durante este curso estamos realizando un programa de educación emocional. La evidencia demuestra los enormes beneficios (personales y sociales) de la inteligencia emocional, hasta el punto que se ha llegado al convencimiento de que ésta constituye un importante predictor del éxito en la vida y del bienestar psicológico general. Por eso hay una conciencia social, cada vez más en aumento, de que es importante que logremos las competencias emocionales que esta comporta. Y para ello, qué mejor que tener una buena educación emocional, una educación para la vida que nos proporcione mayor salud física y mental, mayores dosis de felicidad, y con ello, mayor bienestar social y calidad de vida. La educación emocional es un proceso educativo, continuo y permanente, que pretende potenciar el desarrollo de las competencias emocionales, como elemento esencial del desarrollo integral de la persona, y con objeto de capacitarle para afrontar mejor los retos que se le plantean en la vida cotidiana. La escuela, en respuesta a estas nuevas demandas sociales, debe asumir su parte de responsabilidad en este proceso dirigido al desarrollo integral del individuo, y propiciar dentro de su proyecto formativo, el valor añadido de la competencia emocional de los alumnos. La familia es la primera escuela para el aprendizaje emocional. Por tanto, la utilización inteligente de las emociones debería comenzar en ella, y continuarse paralelamente en la escuela. Los entornos familiar y escolar, y más tarde el social, proporcionarán al niño muchos de los referentes que le conformarán en el futuro y que utilizará como patrón de comportamiento en su desenvolvimiento diario. Dentro de este programa de educación emocional, una parte del proyecto son "Las emociones a través del arte". Seleccionamos una obra de arte famosa en la que se reflejen aspectos de la emoción que estamos trabajando. Durante el último mes hemos estado hablando sobre la ALEGRÍA. Nos hemos dado cuenta que por suerte hay muchas cosas que nos producen alegría, que a veces sólo hay que fijarse en cosas sencillas para poder disfrutar de esta emoción. Para esta emoción hemos elegido a Andy Warhol por haber realizado cuadros con gente sonriendo y por la alegría y vivacidad de los colores que usaba en sus composiciones. Hemos imitado a Andy Warhol con nuestros retratos. ¿Os gustan?

ALEGRÍA by Slidely Slideshow

Durante el primer trimestre estuvimos trabajando EL MIEDO. Todos sentimos miedo,pues es una de nuestras emociones básicas. Hay que tener en cuenta que los medios son evolutivos y van cambiando a lo largo de nuestra vida. El miedo es saludable y necesario, al igual que todas nuestras emociones, siempre que no sea exagerado o neurótico. "No es más valiente el que no tiene miedo, sino el que sabe conquistarlo" (Nelson Mandela) Si pensamos en una obra de arte para relacionarla con el miedo, la primera que seguramente os venga a la cabeza sea "El grito" de Munch. Pues esa es la obra que hemos trabajado. Aquí os dejamos un vídeo de nuestros trabajos.
EL MIEDO by Slidely Slideshow